踏入高中的第一天，我意识到学习的重要性，于是告诫自己：不能再像初中那样肆无忌惮地看厚厚的小说了。然而，喜欢文字的我终究还是没忍住。那年暑假，我一口气读完了《平凡的世界》《隋唐演义》《秦琼打擂》三本“大部头”。学校的报纸、同学的杂志成了我解乏休闲的良药。

　　高考时，我原本是打算报考历史专业的，但因为看了半年《中国青年报》，我惊奇地发现，语文比历史更有趣，更贴近生活，也更能触动人心。于是，高考填报志愿时，我毫不犹豫地选择了汉语言文学专业，是阅读帮我找到了自己心仪的专业。

　　参加工作后，我依然手不释卷。我的山西省图书馆、太原市图书馆的读者证已经有二十年，家里的藏书也有一千多册。在买书时，我从不吝啬；在时间分配上，阅读永远是优先项。

　　作为老师，我经常和学生们分享自己的阅读经历、阅读内容。讲课时，注重给学生补充一些课外知识，有时我会骄傲地说：“这些，是我上中学时积累下来的。”

　　更重要的是，阅读让我能从容自如地生活。得意时，阅读让我不至于忘形；失意时，阅读让我不至于颓丧；喧嚣时，阅读让我心静如水；独处时，阅读让我内心充实。

　　“一个人的成长史，就是他的阅读史。”阅读在个人精神发育和认知成长中，具有不可估量的作用。通过书籍，我获取知识、拓展视野、塑造人格，也悄悄树立起自己的价值观。

　　有人说，自己就是不爱阅读。我想说，也许你只是还没有真正推开阅读的大门，还没有真正走进阅读的世界。阅读的习惯，是可以慢慢培养的。从一本你感兴趣的书开始，从每天哪怕十分钟开始，坚持下去，你一定会发现：阅读，会带你读出“千钟粟”，读出“黄金屋”，读出“颜如玉”，读出一个更好的自己。