闯关探秘 解锁科学奥秘

　　哨声吹响，幼儿们踏上充满惊喜的科学探索之旅。

　　在中二班“探寻风趣”活动区，“风”成为探索闯关的主角。小班的“风力小车赛”赛道前，孩子们挥动纸扇，借助空气推动小车前进，在奔跑与尝试中感受风的存在；中班“隔空救援乒乓球”区域里，孩子们俯身屏息，小心翼翼地用吸管朝乒乓球上方吹气，在气流作用下，小球轻轻跃出杯口；来到大班的“空气魔法球”挑战区，孩子们则尝试操控吹风机产生的气流，让乒乓球稳定悬浮，同时完成空中接力。

　　“这样的梯度设计，是希望让不同年龄段的孩子都能在适度挑战中感受空气流动带来的变化，在游戏过程中观察科学现象，对风力的科学原理产生兴趣。”中二班的张琴老师说。

　　校园里，不仅回荡着孩子们的欢笑声，家长志愿者们忙碌的身影也构成了一道温暖的风景。在“气压喷泉弹乒乓”活动区，家长志愿者唐超一边为装置补充清水，一边帮助孩子们调整器材。“孩子玩得特别投入，我们家长也跟着一起参与。边玩边学，亲子互动的感觉很好。”唐超说。

　　除了“探寻风趣”，学校还设置了“‘电’亮未来”“静电奇遇”“光影探秘”“水趣沉浮”等16个体验项目。孩子们通过动手实验感受电流的神奇、光影的变化和物体的浮沉奥秘。每完成一个项目，老师都会在游园卡上盖下一枚印章。活动结束时，不少孩子举着盖满印章的游园卡兴奋地向同伴展示。“我集齐了。”欢呼声此起彼伏。

　　创意绽放 看见缤纷成果

　　除了分布在各个教室的科技体验项目，在校园的大厅与各个转角，还陈列着一件件充满童趣与创意的科技作品，展示着孩子们的观察与思考。

　　校门口的展板上，一幅幅科技主题绘画格外醒目。孩子们用稚嫩的笔触描绘未来城市、智能机器人和遨游太空的宇宙飞船，将天马行空的想象化作色彩斑斓的画面。

　　音乐创作区同样热闹非凡。“你听，我能敲出《小星星》！”中四班的郝凯欣挥动木棒敲击装有不同水位的“彩虹音乐瓶”，高低不同的音阶在空气中跳跃。旁边摆放着能远距离传话的“传声筒”、造型炫酷的“叮咚机器人”，吸引了不少孩子现场试玩。

　　“磁吸作品展示区”前同样围满了好奇的小朋友。小一班的多炫蓓正聚精会神地操控着磁力钓竿，体验着由孙宸璐小朋友制作的磁力钓竿作品。画着可爱小猫的磁力棋盘、搭成高塔的磁力积木，更是让孩子们在游戏中惊叹连连。

　　“这次展览不仅是科技实验的游园会，更是孩子们一个月来科学探索成果的集中展示。”刘娜老师说。从观察现象到动手实践，从提出问题到尝试解决问题，孩子们在一次次体验中积累知识，不断探索。

　　记  者 张晓丽

　　见习记者 张瑜 文/摄