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“萌言萌语”不应是唯一

唐尚书 江运齐
  “萌萌哒”“吓死宝宝了”……如今在日常交流中,经常能听到一些人随口说出这样的“萌言萌语”。“萌言萌语”最初产生于网络空间,人们在虚拟空间中交流,故意扮可爱状,让自己的语言充满稚嫩气,为对话增添轻松愉快的气氛,消除人际交往中的距离感和陌生感。以“萌言萌语”为代表的网络语言影响巨大,已从虚拟空间进入口语表达甚至成为不少青少年的书面用语。比如,不少学生写作文就经常使用网络用语,还有一些人抱着游戏化的心态或为博眼球,刻意追求低幼化表达。

  使用“萌言萌语”“萌表达”不是一种错,但要警惕幼稚化语言的过度使用会弱化人们正常的语言表达能力。比如,无论网上还是网下,不少青少年一旦离开“萌萌哒”“绝绝子”这些萌表达,他们似乎就无法表达赞美;一旦不使用“咱就是说”“一整个大动作”“无语住了”这些萌语言,他们仿佛就不能好好说话。心中所想难以付诸文字,离开网络语言就不会说话,这其实是一种“文字失语”的表现。如今,在“网生代”中,“文字失语”已经是普遍现象。人类使用语言文字进行表达,是一个伴随着思考、理解文字的过程。“文字失语”会扼杀人类的表达欲,甚至会限制人类的思考能力和创新活力,因为单一化、模式化的网络用语根本无法激发人的想象和思考。

  现实生活中,一些成年人也在用“萌言萌语”。在一些特殊场合和情境中,使用“萌言萌语”确实能够起到调节气氛的作用,但这不应成为生活的常态。抛开对孩子的不良示范不说,一大把年纪的人,张口闭口“萌萌哒”,会给人一种敷衍无聊、空洞乏味、情感上油腻有余而真诚不足的感觉。

  言为心声,语为心境。一个人的言谈举止反映着他的内在修养、文化水平与思想境界。当代青少年有朝气、有活力、眼界宽、见识广,五花八门的网络用语让人看到了他们幽默的一面,但如果青少年的话语体系里全是千篇一律的网络用语,那如何去表达这个世界的精彩?举个例子,表达孩子的“萌”,可以说“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”,可以讲“小童疑是有村客,急向柴门去却关”,还可以用“小时不识月,呼作白玉盘”,这些难道不比“萌萌哒”更有表现力?

  青少年的创造和创新历来为人称颂。孔子说:“后生可畏,焉知来者之不如今也。”孟浩然说:“人事有代谢,往来成古今。”刘禹锡说:“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”赵翼说:“江山代有才人出,各领风骚数百年。”当代青少年最具创新热情,我们要鼓励青少年的创新创造,但也要引导他们按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》的要求,正确规范使用国家通用语言文字。

  语言是思想的载体,思想是语言的灵魂。未经过大脑思考的表达是无力的,未经过思想冶炼的语言是没有生命力的。只有有趣、有爱、有力的话语表达,才能经过时间的沉淀而真正留下来。青春话语既不应是老气横秋的故作深沉与附庸风雅,也不应是奶声奶气的哗众取宠与讨巧卖乖。青春话语应该呈现出朝气蓬勃的样子,不卑不亢,字正腔圆,掷地有声,既有优雅的谈吐,又有真挚的温情,还有灵动的智慧。时尚表达不应是各种梗堆在一起的语言文字游戏,不应只有耍宝炫酷、标新立异的语言外壳,而应是真情实感与文化素养的深度融合,并承担起创造文化、引领思想的时代重任。

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