大多数孩子的人生会经历很多失败，然而我们却很少告诉孩子如何正确看待失败，如何在自我否定的时候重拾信心和希望。当孩子做作业时总是出错，父母冲他吼“笨死了”“你是猪吗”；当孩子考砸了或是比赛失利，父母投给他冰冷的眼神，“怎么生了你这么个没出息的东西”“你对得起我们这么辛苦供你上学吗”……父母对待孩子失败的态度，深刻影响着孩子对于失败的认知。如果父母无法容忍孩子的失败，就会在潜移默化中让孩子觉得失败等于自己不行、不值得被爱。

　　想让孩子正确看待失败，父母首先要允许孩子失败，并给他们传递这样的观念：“即便你失败了，爸爸妈妈依然爱你，你依然是很棒的。”不给孩子贴上“笨”“没用”等负面标签，不把一件事的失败扩大到对孩子整个人的否定。教孩子从失败中认识到问题所在，思考解决办法，并从中收获经验。这样，孩子才敢于面对自己的失败，积极地看待失败，更有勇气和信心去努力改变，从而获得进步和自我完善。一个人的成长，就是要不断地尝试和试错，从而正确认识自己，了解自己擅长和不擅长的事情，更从容地过好自己的人生。

　　普林斯顿大学的挫折教育项目官网上有这样一句话：“如果我们一直生活在拒绝和失败不应该存在于我们生活里的信念中，我们就没有成长和尝试新事物的空间，因为我们总是害怕暴露我们的不完美。”赋予孩子敢于试错、挑战的勇气，父母需要让孩子明白犯错、失败是很常见的事情，不代表什么，我们只需要客观看待失败，从失败中总结经验，继续努力。

　　演员陶虹在一档访谈节目中讲过：她发现女儿不爱玩积木，但奇怪的是，自己不在跟前时，女儿就会自己跑过去玩，一旦看到她过来，又马上跑开。后来陶虹才知道，原来正是因为她拼得太好了，孩子一对比，感觉很失败，所以才不敢玩。于是她让徐峥在孩子面前“表演失败”，用行动告诉孩子：“爸爸搭积木也会倒，大人也会犯错，所以你做不好是很正常的，没有关系。”聪明的父母，就是这样，不会在孩子犯错、失败的时候表现得“如临大敌”，而是轻松淡然地处理，鼓励孩子尝试；不拿孩子和别人比较，而是引导孩子看到自己的点滴进步，了解自己的长处和短处。

　　在芬兰，经历失败是孩子必修的一门课。绝大多数孩子四五岁时就开始学习滑雪，父母在滑雪过程中教孩子如何摔倒，如何爬起来，这是从小体验“失败感”。等孩子上了小学高年级，老师在教学过程中也会给他们制造更多失败的机会，挑战高难度课题，让他们从失败中思考、训练强大的内心、学会解决问题。芬兰的大学则会邀请知名企业家来分享“失败史”，鼓励学生勇敢挑战、尝试去做自己想做的事情。他们甚至还把每年的10月13日定为“国际失败日”，鼓励人们在社交媒体上晒自己的各种失败经历，以释放内心压力，摆脱对失败的恐惧。

　　这些都是值得我们学习的，那就是给孩子正确的“失败教育”，让孩子对成功和失败有正确的认知，从而指导他们更好地学习、工作和生活。愿每一个孩子，既有勇往直前的进取心，又有直面失败、敢于失败的勇气。

　　钱 兰