“送教上门”是对残障儿童教育方式的有益探索，既解决了特殊家庭的教育困难，又能因材施教，让残障儿童也能享受快乐的童年。

　　活动开展前，学校老师自费给孩子们购买了水果和礼物，学校则准备了精美的书包和学习用品，爱心浓浓。

　　送教活动分八个小组，送教老师会通过访谈、精准评估等方式了解学生现状、生理心理特点、残障类别、个人潜能等情况。

　　一名送教对象出生时因癫痫导致身体发育滞后，送教老师先送上礼物，了解家庭情况，然后分析孩子的身体情况，给家长提出切合实际的方法和建议，还从数学角度引导孩子数小棒，从美术角度教孩子识颜色，从语文角度教孩子认动物。

　　还有一名送教对象是一级智力残疾。送教老师通过与其父亲沟通，了解了孩子的基本家庭情况，个人认知能力和身体现状，并运用教具、食物等评估了孩子的感知能力、运动能力、生活自理能力、语言能力、社会适应能力等，开展了康复技能指导。

　　“送教上门”不仅把温暖送进了残障家庭，也让残障儿童感受到了学习的快乐。