心有人爱、身有人护、学有人教、难有人帮。近年来，为了让特殊儿童与同龄孩子一样沐浴在爱的阳光下，在社会大家庭中茁壮成长，太原市残疾儿童教育中心把关心关爱特殊儿童工作落实做细，通过整合资源，多措并举推进未成年人思想道德建设，打造“关爱到家”工作品牌。“中心以班级为单位，对特殊儿童家庭情况进行了系统排摸，分别予以登记造册，做到了底清数明，为切实开展特殊儿童关爱活动奠定了坚实基础”，太原市残疾儿童教育中心负责人李文平介绍，特殊“花朵”更需要特殊关爱，在日常工作中，中心积极动员教师、志愿者、社会人员等，广泛开展与特殊儿童结对关爱活动，让特殊儿童感受到了社会的关心和关爱。

　　与此同时，残疾儿童教育中心还在课堂上融入行为规范、传统美德、传统文化等内容，在日常生活中引导孩子们要礼貌待人，懂得感恩。特别是暑期的家访活动，让老师与家长做到信息上互联互通，方法上互学互鉴，为孩子将来早日融入社会、参与社会架起了桥梁、扫除了障碍。“我们对家访活动表示欢迎”，特殊儿童家长田女士表示，“关爱到家”活动很有必要，在这个过程中，老师可以及时获悉孩子们的成长动态和心理活动，也可以给家长一些好建议，对于有针对性地培养特殊儿童坚韧的意志和健康的心理，确保对孩子们健康快乐成长有促进作用。