我很笨，进步很慢，每学一种帖，都要花很大的力气，尤其是我喜爱的欧帖，我用了几年时间才临得比较像。从那以后，写春联，写作品，参加展览，参加比赛，都用欧体。

　　79岁时，有一天我忽然想到我写的再像也赶不上欧阳询，便暗下决心，再写作品时，抛开欧帖，用自己的书体来写，写出来的字，不像欧帖，也没欧帖好看，但却有自己的特点，有自己的味道，我非常高兴，继续临帖、读帖，看名家书迹，用心写字，磨练自己，提高自己。

　　几年前在友人建议下，我写了一批书法作品。心情平静的时候，我拿出几幅自己的作品细细观察，认为写得比较素雅、大气、挺拔。 

　　作教师时，在我提议下，太原师范学校正式开设书法课，由我担任全校各班书法课的教学任务，并编写了《“三笔字”书写训练》教材。想不到学生们对学习“三笔字”兴趣浓、热情高，进步很快。他们在德、智、体全面发展的教育中得到锻炼与提高，毕业后分配到各县区学校很受欢迎，社会上对太原师范学校毕业的学生，给予较高的评价。

　　爱了一辈子书法，至今我依然觉得，孩子们从小就学习一些书法知识，了解和弘扬中国传统文化，大有益处。