“你好，米饭少打一些。”去年夏天，阳曲初中教育率先实行了集团化办学，锦绣校区是初一新生全寄宿的一个新校区。为创设文明高效的就餐秩序和安全卫生的就餐环境，培养学生的节约意识和自主劳动能力，学校从开学就实行了分班自主打餐制。每班5名打餐志愿者“掌勺”，负责为全班同学盛取菜品和主食。他们按照学生的就餐量需求进行打餐，如果吃完还有需求，学生可自主盛取，确保学生吃饱吃好不浪费。

　　不到20分钟，学生们陆续吃完了饭，大家手里的餐盘干干净净，同学们顺手还把桌子擦干净了。“食堂里有值周生负责对浪费粮食的学生做好登记，政教处进行思想教育和扣分处理。学校还设立了值班领导陪餐岗、教师陪餐岗和家长陪餐岗，对食堂的饭菜质量、学生的就餐体验进行全方位监督。”当日陪餐的值班领导说。

　　锦绣校区共有214名住校生，来自全县不同的地域。学生小小年纪选择住校，自理能力还没有养成。班主任从早自习到晚托管全程跟班陪伴，教官进驻学校进行军事化指导。学生在集体生活中不断培养责任担当意识、独立自主能力和集体主义观念。“无规矩不成方圆，学校制定了一系列学生管理制度，每天值班领导对学生的行为、纪律进行巡查考核。我们欣喜地看到，孩子们有了明显变化，良好的自理能力逐渐养成。”该校负责人说。

　　十四班的学生安思旭说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。学校开展‘光盘行动’大家都觉得好，在吃饱吃好的前提下，既保证不浪费，还能养成良好的习惯。”

　　记者 李杰华

　　通讯员 赵国华 文/摄