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我给课本画插画

《数学》三年级下册封面 三年五班 孟小贝 绘
《语文》三年级下册《纸的发明》 三年四班 赵书香 绘
《语文》五年级上册《负荆请罪》 六年五班 温卓苒 绘
《数学》三年级下册 计数 三年五班 王心雨 绘
《语文》六下《宇宙的另一面》 三年二班 王佳炫 绘
《语文》三年级下册《传统节日》 三年二班 姬雯妤 绘
《语文》三年级下册《我变成了一棵树》 三年一班 曹曦允 绘
《语文》六年级下册《我为少男少女们歌唱》 六年五班 赵弋萱 绘
《语文》三年级下册《一支铅笔的梦想》 三年一班 张芳源 绘
《数学》三年级下册 长方形和正方形的面积 三年一班 孙旻露 绘
  有设计师说:“给我们一本课本,我们给孩子一座美术馆。”一幅插画和绘画一样,是作者对语言长期研习后的倾力呈现。课本插画除了给孩子以美的理念外,还应努力提供更有效的知识吸收方式。这期,新建路小学的孩子们拿起画笔,试着为自己的课本画插画。

  ——编者

  新建路小学绘画专版

  指导教师:师原峰

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