那是在2004年的一天，我们家新添置了一个台式电脑。老伴为了鼓励两个正在接受启蒙教育的外孙，为他们营造一个良好的学习环境，让孩子们在各项活动中，不断找到乐趣，找到自信，提出来办一个不定时、不定内容、不定形式的家庭刊物，其中包含家长和孩子的文字和图像作品。要求家长带头给孩子树立一个勤动脑，勤动手，勤动笔的榜样。

　　好事情呀！可是我对电脑知识一窍不通，往上面打字又不会汉语拼音，怎么办？两个孩子说，姥姥，我们来教您！于是，孩子成了我学习汉语拼音的首任小老师，他们在幼儿园和小学一年级用的书，成了我的启蒙课本。老伴看见我每天翻来翻去，就把全部声母韵母及声调等有关内容，整齐地给我抄在了一张大纸片上。

　　从此，我学习汉语拼音就从这里起步了。在电脑上打字要用，在手机上写文章需要看，学习诵读时查字音也要用……当然，现在查询汉语拼音的知识有了更多的方法，但这张记录着我最初学习的纸片，也成了我学习中必不可少的重要工具了。现在我打字，都是用全键盘上的简体拼音，速度快，错误还不多。我喜欢这种推动自己学习汉语拼音的好方法。

　　有了这个看似不起眼的好帮手，对于老两口学习电脑知识，掌握汉语拼音基本常识，练习写作和微信交流上起到了一定的作用。多年来，老伴坚持创作绘画作品，学写长篇短篇的文字，我练习写小文，给《太原晚报》投稿。他的《画里有“话”》，我的《老琴歌》两本书，在外孙们的帮助下，都先后完成了。目前，老伴的一篇习作也正在编辑修改中。