做好家校共育

　　打造有温度的教育

　　校长郭晋生说，“教育是民生之本，是社会公平的底线。我们一定要办一所优质的学校，让所有的学生，包括外来务工人员子女享受到公平的教育。”

　　前几年，这所学校的生源大部分都是外来务工人员的子女。这部分学生家长忙于生计，对孩子的关注也相对较少。“教育，需要学校和家庭共同努力。我们首先就以家长课堂为抓手，提升家长的教育理念，让他们成为学校的同盟军。”郭晋生介绍，学校每学期给每个年级的家长开两次教育讲座，从低年级“好习惯成就好人生”习惯养成讲座，到高年级父母如何帮孩子做好学业规划，从小学教家长培养习惯，到初中如何和青春期的孩子沟通。慢慢地家长们能跟着学校的理念配合老师的管理。很多孩子从一年级进校到初中毕业，九年的陪伴让家校配合越来越默契。

　　学校每年假期都要评选学校的“三最明星”：最敬业的老师，最尽责的家长，最进取的学生。这三个奖项用来奖励在假期里，每天都在微信群里和学生、家长互动的老师；对孩子的学习和生活最关心的家长；以及在假期里能认真学习的学生。副校长胡轶伟介绍，学校的校领导和中层干部会加入到所有班级的微信群积极参与互动，随时了解各班动态。在开学后，学校会根据假期微信群里师、生与家长的互动情况，评选出“三最明星”，在开学第一周进行表彰。胡轶伟说，“我们会邀请这些‘明星’盛装出席走红毯。让每一个人的努力都被看见。”

　　发挥制度优势

　　打造优质九年一贯制教育

　　2015年，三十二中尝试改革开办小学，成为了一所九年一贯制学校，这也成为了学校发展的新机遇。“虽然是作为改革的试点，但教育不能尝试，我们必须尽全力做好。一年级的小学生来到学校都是一张白纸，这为学校提升办学质量提供了新的可能性。我们给自己的定位就是优质小学起步。”

　　狠抓小学教学质量，加强家校联系，扎扎实实地抓好每一天的教学内容落实。三十二中的小学很快就得到了家长们的认可。同时，九年一贯制的管理模式，也给老师们带来了很多新的教育思考和实践机会。白莉书记介绍：“过去有些初中老师总是抱怨学生不好、习惯不好，现在老师明白培养习惯对于学生的重要性，大家在带小学的时候，就会在习惯养成等环节上更下功夫。过去小学老师也就是负责六年的学习，现在我们就会从九年的视角去思考教学方向，会有更多对学生长远发展的思考。”

　　每周的升旗仪式是三十二中一道亮丽的风景线。每个年级每个班级轮流进行，本学期最后一次升旗仪式由四年二班承担。结合《长安三万里》《白蛇缘起》《哪吒之魔童闹海》等系列，学生们扮演李白、白娘子、哪吒等动漫形象，吟诵了李白的《将进酒》，国漫主题活动增强了学生对中华文化认同感和自豪感，培养了学生们的创新思维与审美能力，鼓励学生在学习中大胆想象、勇于探索。优质的小学教学成果，也影响着初中学生的学习状态，初中教育教学质量稳步提升。

　　树立教育家情怀

　　办成家长信任的学校

　　优质的师资，扎实的管理，亮眼的教学成绩，让家长越来越信任学校。

　　2024年，三十二中九年一贯制培养出的第一届毕业生参加中考。学校的成绩让老师们振奋，让家长们欣喜，让学生们愉悦。超过四分之一的学生考入重点高中。去年的毕业生李红宇顺利地考入了山大附中，他的妈妈在大街上遇到郭校长，激动地在大太阳下拉着校长感谢。看得出来，孩子优异的成绩，让这个一直为生计奔波的家庭看到了希望。

　　薛钰娟今年初三刚刚参加完中考，她的学习状态很好，她的妈妈对孩子的中考成绩非常期待。在太原打工的妈妈，当初让孩子就近上了三十二中的小学。没想到来到学校后，负责任的老师、扎实的教学、丰富的学校活动，让她越来越庆幸自己的选择。如今，她的其他两个孩子也顺利入读三十二中。现在儿子薛钰剑在读初一，最小的女儿薛钰涵在小学一年级。这位妈妈开心地告诉记者：“我们的老师们非常负责任，学校一点都不歧视我们，孩子们中午在食堂吃午饭，各方面条件都挺好。我的三个孩子都享受到了很好的教育。”

　　本报记者 岳娟红

　　见习记者 李美净