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“暑假的别样打开方式”之六

挥毫泼墨书不凡人生

一名学生在暑期书法班学习书法

  今年刚刚参加完中考的张嘉琪,这个暑假继续报名学习书法,这是她学习书法的第五年。走进熟悉的教室,墙上挂满了老师、学生的书法作品,两张长方形大桌子摆放在教室中央,桌上放着毛笔、墨汁、墨碟、宣纸,十来个不同年龄的孩子围坐在桌前,认真地书写着……

  一笔一画练心境

  “老师,今年我想学写小楷,可以吗?”张嘉琪向老师表达着自己的学习意向。“你马上进入高中,建议学习行楷,有助于平时书写。”负责书法教学的杨老师说。

  随后,杨老师拿出一本行楷字帖,“提笔写字前,先观察字形,再看字的结构比例,不要着急动笔。”杨老师一边示范一边强调,一旁的张嘉琪认真看着老师的运笔。

  “我女儿小学就开始接触书法了,刚开始学的是隶书,再后来是楷书。我小时候练过书法,很清楚练书法的意义不仅仅是为了写好字,更多的是锻炼孩子的意志力、练心境。所以每年假期都会给女儿报书法班。”张嘉琪妈妈说,“今年高考结束后,我看到一则新闻,电脑阅卷,书写不规范、字迹潦草的卷子有可能不被识别,会扣分。可见,写好字太重要了。”

  教室里,孩子们认真地在宣纸上书写着。张嘉琪坐在一个靠窗边的位置,她拿起毛笔熟练地在墨蝶边上舔笔,随后,一笔一画,认真临摹着字帖。不多时,一行“年”“有”“立”完成。“老师,您帮我看看。”张嘉琪迫不及待地想让老师为她指导。

  “书法看似简单,其实不然,书法作为一种艺术创作,是玄妙的。书写时,手、眼、脑要协调配合,精神要高度集中,心态要平和。练书法,贵在坚持,不能急于求成,静下心,坚持练习,不断领会书法的精神,这样才能把字写好。”杨老师说,“这些孩子跟我学习书法好几年了,家长的反馈都不错,孩子们也愿意学习。”

  一撇一捺塑人生

  2021年暑假,张嘉琪在老师的指导下,写了一幅作品“德艺双馨”。“去年放暑假前班主任希望我写一幅作品装点一下教室。于是,在老师的指导下,我利用暑假时间反复练习。现在作品还在教室的学习墙上挂着呢。”张嘉琪开心地说,“学习书法后,我发现想写好一个字、一幅作品,没那么简单,需要有耐心、坚持练习,练习中还要有观察、思考、总结,如何运笔才能写出漂亮的字。”

  在学校,每次开班会或举行大型活动,张嘉琪都是板书主力。“虽然我的字写得不是最漂亮的,但能发挥专长为班级做些力所能及的事很开心。”张嘉琪说,“学习书法,对我的个人成长有很大帮助,促进我养成细致、专注、沉着、持久的学习品质,树立自信,锻炼毅力。”

  俗话说“字如其人”。“要把字写得合乎规范,端庄、干净、容易认,就要全神贯注、凝神静气,准确控制用笔的轻重缓急,这样久而久之能潜移默化的改变一个人的心理素质,养成沉着镇静的习惯,这有助于良好学习品质的养成,对个人今后的学习及工作发展都有益处。”杨老师说,“我们的教育就是要培养出为人正直的人。人做好了,才能在艺术方面走得长远。”

  一横一竖、一撇一捺……张嘉琪每写完一张字就会比对一下字帖,找出每个字不满意的地方,接着练习。

  中国文化博大精深,书法作为优秀传统文化的精髓和灵魂,不仅赏心悦目、陶冶情操、美化生活,更品味心境、通达心灵、写意人生。“如果时间允许,以后每年假期我还会报名学习书法。”张嘉琪笑着说。  记者 刘涛 文/摄

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