“雪花究竟是什么样子，大家观察过它们的形状吗？”随着老师的提问，课堂瞬间热闹起来。师生们走出教室，仰头观察雪花飘落的姿态，用放大镜细看雪花的各种结构；老师结合漫天飞舞的场景讲解雪花的形成原理、物态变化等知识，把抽象的科学概念转化为直观体验。孩子们围着老师积极提问，在观察与互动中，轻松解锁冬日科学小知识。之后，最令人期待的美术课无缝衔接，孩子们拿出颜料、彩纸、树枝等材料，为堆积的雪人精心打扮：给雪人画上圆溜溜的眼睛，贴上彩色的围巾，插上象征生机的树枝手臂，原本朴素的雪人瞬间变得鲜活可爱。在创作中，学生们尽情发挥想象力，将审美创意融入冬日雪景。

　　这场跨学科活动，让雪花成为最生动的教学素材，真正实现了“在玩中学、在学中乐”。