未成年人正处于思想由懵懂向成熟转换的关键阶段，传统普法多以法条宣讲、手册发放、课堂讲座为主，严肃有余、活力不足，孩子听不懂、记不住、不愿听。文艺普法抓住未成年人认知特点与接受心理，将《未成年人保护法》等法律知识融入故事、旋律与舞姿中，消解了法律的距离感与严肃感，从而更容易被接受。

　　做好未成年人普法，关键在于找准切口、贴近生活、创新表达。内容上要紧贴未成年人日常，聚焦校园安全、自我保护、防范欺凌、网络文明等高频场景，把法条转化为孩子看得见、听得懂、有共鸣的生活故事；形式上迎合青少年审美，摒弃枯燥的说教，采用青少年喜闻乐见的文艺形式；场景上要坚持多元化拓展，推动法治教育从校园延伸到社会、从线下拓展到生活。

　　普法宣传要以群众喜闻乐见的形式，把法治精神转化为文化养分，让未成年人在享受乐趣的同时，树立尊法、学法、守法、用法的意识，扣好人生第一粒法治扣子。