武老师说：“同学们，我说的‘特务’，是事先藏在这块地里的纸条。上面写着‘特务’两字，共100个，大家分头去找，看谁找到的多。时间30分钟，到时我会吹哨子。希望大家抓紧时间。活动现在开始。”话音刚落，同学们四散开来涌入田地。

　　“抓住了一个！”“我也找到了一个……”欢叫声不绝于耳。可我站在地里左顾右看，三四分钟过去未发现一个“特务”。同学们寻觅到“特务”的地方有的在树上，有的在草丛中，还有的在石头下，我就拨开一处茂密的灌木丛，一张写着“特务”的纸条映入眼帘。接着拨开几处草丛，但无收获。又去搬动石头，搬到第五块时找到第二个“特务”。我又四处寻找，好长时间一无所获。我想这些家伙一定藏得很隐蔽，就去翻一些小石头和砖块，果然找到两个。随着时间的推移，“特务”越来越难抓，有的同学开始聊天，或四处走窜，而我仍心无旁骛地寻找。功夫不负有心人，后来又在一块残瓦下和树缝中抓获第五个和第六个“特务”。

　　“同学们，还有5分钟，加油啊！”老师喊到，不少同学又行动起来。“半天也没找见一个，莫非上了天、入了地？”周建喜说到，他的话顿时提醒了我，“特务”上不了天，但能入地！我看见个鼠洞，便疾步走了过去，伸手取出两片树叶，潜伏在洞里的“特务”现了身。转身又把隐藏在土坑里的另一个“特务”擒获。

　　哨声响起，同学们向老师围了过来。老师要求大家从少到多依次报上抓获“特务”的数量。抓住一个、两个和三个“特务”的同学各有10多人，抓到4个以上的同学越来越少，抓住6个“特务”的只有两人。老师问：“谁抓住了7个？”无人应答。“我宣布，抓“特务”活动并列冠军的……”“武老师，我抓住了8个！”我赶紧举着纸条走上前去。

　　老师让我站到队伍前面，把队旗递给了我。随着一声哨响，我双手举着队旗，迈开双腿，与全班54名同学一起，齐声高唱着少先队队歌，踏上了返校之路。