校园办起了溜冰节

　　时下天气寒冷，但在小店区第二实验小学教学楼北侧的一块空地上，却不时传来孩子们热情、响亮的笑声。同学们正在光滑的冰面上尽情滑行，场边“助力冬奥会，一起向未来”的标语格外醒目。溜冰场成了校园里的最热门“打卡”地，它虽不标准，但在同学们的心里，它却联接着全世界瞩目的北京冬奥会，愉快的笑声、轻盈的步伐，流露出同学们对北京冬奥的期盼、祝福之情！

　　溜冰场是在副校长李彦生的倡议下，由体育组老师们抓住寒潮来临、气温骤降时机冻结成的。提起这一“金点子”，李彦生心直口快：“举办北京冬奥会是一件国家大事，但它好像离孩子们比较远。这样一个露天真冰溜冰场，孩子们可以亲身体验到冰雪运动的乐趣，进而去关注北京冬奥会、了解冰雪运动的历史和项目，为冬奥助力加油！”

　　正像举办溜冰节与迎接冬奥会的呼应，在减少学生作业的同时，学校打开校门，将地铁员工、律师、体育健儿、防疫医生等专业人士请到学校，带孩子们前往驻地部队、禁毒教育机构、卫星发射中心等地参观，注重将时政新闻、社会热点融入班队会和“国旗下讲话”中，全方位增加课堂书本与当下社会和学生生活的“链接”和“共振”，引导同学们关注时事，拓展视野，体验生活，参加日常劳动、公益活动和社会实践，让教育点点滴滴回归本真。

　　五四班的民主评议会

　　“下面，我向高老师提出批评意见：高老师在课堂上有时表现得太严肃，组织校外活动有些单调……”五年级学生任星宇在主题为“咱们一起照镜子”的本班民主评议会上，对班主任进行了批评。会上，班主任和10名班干部之间依次相互开展批评与自我批评。班主任高峰老师还是头一回面对面接受学生对自己的批评。

　　“双减”意味着把属于孩子的时间还给孩子，从培养孩子自我管理时间开始，赋予他们独立思考的权利，一步步提升他们的自主性和责任感。作为一名党员，高峰老师深知，面对“双减”，要带好一个班、带好一批学生，培养和激发孩子们的自觉自律显得尤为重要。她从自己参加校支部组织生活会中得到启发，组织了这次与班级小助手们心与心的特别交流。

　　与高老师一样，注重习惯养成教育、加强学生自我管理、推动学生自主发展，已成为全校老师们的一个共识。校教导处倡导各班级打造突出学生自主管理的特色文化，通过设计沟通家庭、社区的系列活动，使学生在文明礼仪、学习习惯、劳动卫生、体育锻炼等方面增强自我管理和与人合作的能力。首届校园十大歌手大赛，由校大队部队员们自主设计宣传海报并策划比赛环节，让辅导员老师都惊叹孩子们所蕴藏的能量和天赋。“多一份自觉，多一份清洁”标语、教室读书吧、“我是小小主持人”等处处体现了学生自我管理品质的提升。

　　没试卷的考试真好玩

　　临近寒假，学校室内篮球场变成缤纷闯关城，迎来别开生面的低年级期末乐考。这里，没有试卷，只有游戏，分数被一枚枚红印章和八宝粥食材所代替。同学们个个笑容洋溢，一身厨师装扮，手持闯关卡和奖袋，“动手操作我最巧、一展歌喉我最美、双语交流我最牛、火眼金睛我最赞、奇思妙想我最强、排忧解难我最绝……”一关关闯过后，孩子们的袋子里装满了糯米、红枣、桂圆、花生等，带回家就可以跟家人一起制作美味的八宝粥了。

　　在融合全科目的乐考中，孩子们仔细观察，动手操作，思考想象，在活动中展示，在游戏中评价，展示素养并挑战自我。沉浸其中的孩子们惊呼：“这可真是太好玩了！”创新的考试评价方式更让老师们有了不一样的感受，一位考官老师说得好：“‘乐考’让孩子们个个大显身手，激发了他们的兴趣，磨炼了他们的现场勇气，比起分数，这才是最重要的。我们能够近距离地与孩子交流，蹲下身来倾听他们的声音，感受他们的思维过程，用不一样的评价助推孩子的成长！”

　　记者 司勇 通讯员 魏国华