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快乐的游戏

太原市兴华街小学四年级五班好作文选登
指导教师:芦斌 太原市兴华街小学语文教师 太原市高水平骨干教师
  抢凳子

  王梓睿

  “洗刷刷,洗刷刷……”奶奶家里充满了欢声笑语。大家在干什么呢?原来是在玩儿抢凳子游戏。 

  我们兄弟姐妹五个人争抢四个凳子,抢不到凳子的就会被淘汰出局。比赛规则是,音乐响起后,我们按顺时针方向绕着凳子行走,音乐停住的时候抢凳子,如果两个人同时坐在一个凳子上,谁占的面积大算谁的。

  第一局开始了。萱萱展现出了她的实力,在音乐停止的时候,直接把可怜的雪儿挤下了赛场。哇!下一个淘汰的会不会是我呢?我的心怦怦直跳,手心也冒出了冷汗。比赛继续进行,只剩下我们三个人,是半决赛了!音乐响了起来,我谨慎地围着凳子,一边迈着不太流畅的步伐,小心翼翼地前行,一边目不转睛地盯着凳子,忍不住还想用手去触碰凳子一下,生怕凳子会消失似的。忽然,音乐停了,我一屁股坐在了凳子上,混乱中,有人挤在我背上,想把我挤下去,我不管三七二十一,使劲地撅着屁股,终于把鑫儿挤出了“战场”。

  紧张的决赛开始了。面对强大的对手,我使用了“圆规墩式”,身体微微下蹲,尽量靠近凳子。音乐还没有停,对手就急不可耐地坐下了,逗得大家哄堂大笑,可她毫不在乎,拍拍屁股继续比赛。音乐一停,我们俩几乎同时坐在了凳子上,我抢!我抢!我抢抢抢!可是她借着巧劲使劲一顶,呜!我就这样摔了个四脚朝天,惨败而归。不过,虽然我输了,可是做游戏真的是很开心。你们说不是吗?

  点评:游戏的紧张,热闹欢乐的气氛完全被展现了出来,仿佛能听到你们的欢呼声,让人也随之跃跃欲试,想要融入其中。结尾简洁明快,一语中的。

  刺激的踢毽子比赛

  温亚昕

  “快去操场集合,踢毽子比赛要开始了!”体育班长一声令下,大家呼啦啦地冲下楼梯,跑到操场,等待比赛开始。

  比赛规则很简单,就是几人围成一圈,把毽子踢给队友,在规定时间内,哪个队踢的数量最多则获胜。

  比赛开始了,我十分紧张,但是队友王明居然比我还紧张。发球的队友把毽子踢过来,只见王明往后退了两小步,左腿稍弯,右腿用力一踢,毽子飞出了赛场,队友们不约而同都叹了口气,焦灼的气氛在场地中蔓延。

  王明原本是我们班踢毽子的高手。我在旁边鼓励他:“放轻松啊,我们尽最大的努力就好了!”第二局计数开始,这次王明显然进入了状态,好几次眼看着毽子就要落地了,都有惊无险地被他救了起来。当队友把毽子直直地踢过来时,只见他紧紧地盯着毽子的飞行路线,不慌不忙地抬腿一踢,毽子就妥妥地飞到对面的队友脚边,毽子在我们中间上下翻飞着,似乎永远不会落地。在大家的配合下,我们班毫无悬念地得了第一。

  “耶!赢啦!”在热烈的掌声中,这次踢毽子比赛完美落幕了。我相信,只要齐心协力,相互信任,就没有战胜不了的困难。

  点评:这篇文章写了下课后,同学们在操场上进行踢毽子比赛的场景。内容详略得当,语言活泼自然,思路清晰,情节精彩曲折,值得一读。

  老鹰捉小鸡

  李烨然

  丁零零,下课了,同学们像出笼的小鸟一样冲出教室,操场上顿时成了欢乐的海洋。大家有的跳绳,有的跑步,还有的丢沙包,我和小伙伴们玩的是“老鹰捉小鸡”。

  我们首先抽签选出“老鹰”和“鸡妈妈”,剩下的同学当“鸡宝宝”。躲在“鸡妈妈”身后逃避“老鹰”的追捕。“鸡妈妈”一蹲下,“老鹰”就不能再抓了,但是只能蹲一次,每次10秒钟。

  游戏开始了,“老鹰”双腿呈马步形,两手张开,恶狠狠地说:“我是大老鹰,你们快成为我的小鸡炖蘑菇吧!”“小鸡”们瑟瑟发抖地躲在“鸡妈妈”身后,紧紧抓住前面“小鸡”的衣角。别看“鸡妈妈”没“老鹰”狠,可是“鸡妈妈”很灵活啊,它带着“小鸡”们左躲右闪,“小鸡”们一会儿躲在“鸡妈妈”的身后,一会儿躲在“鸡妈妈”翅膀下面,长长的队伍就像一条长龙一样。

  “老鹰”眼珠一转,计上心头,忽然一个假动作,径直冲向了队尾的“小鸡”,“小鸡”们一下乱了阵脚,顿时尖叫声四起,队伍也被拦腰斩断。还好有惊无险,队尾的“小鸡”嗖地一窜,又回到了“鸡妈妈”身后。

  “老鹰”这下可急了,他气急败坏地在飞窜着,突然扑到了“小鸡”的队伍中,可是“小鸡”反应更快,“老鹰”扑到左边,他们躲到右边,“老鹰”扑到右边,他们躲到左边,就这样来来回回,大战三百回合,最终,“老鹰”累得倒在了地上,“小鸡”们获胜了。

  “老鹰捉小鸡”的游戏真是太有趣了,它不仅给我们带来了欢乐,也让我明白了做人的道理:要像老鹰一样积极主动,像鸡妈妈一样有爱心,像小鸡一样团结一致。

  点评:文章开头简明扼要,以轻松愉快的语言描写了“我”和小伙伴们玩老鹰捉小鸡游戏的快乐之情,动作描写比较到位,文章张弛有度,并辅以比喻、拟人等修辞手法,使文章更富有童趣。

  有趣的“跑城”

  马晨怿

  在丰富多彩的游戏活动中,我最喜欢的就是“跑城”了!

  暑假里,我和小朋友们每天都去院子里玩“跑城”游戏。我们先在空地上画一个大大的长方形当城堡,然后在四角画四个小正方形,当作临时“避难所”。所有人分成两组,一组负责丢沙包攻击,另一组上场沿着四条边顺时针方向“跑城”,躲进“避难所”时,对方不可以用沙包进攻,跑完四圈还没被打中就算赢了。

  游戏开始了。我们男生先跑,女生在城堡的两边丢沙包进攻。我一口气跑了三圈都没被打中,心里乐开了花。边跑边喊:“就是这么牛!就是这么牛!”可是队友栩豪和小宝就没这么幸运了,刚跑了一圈就被相继打中,只好下场等待救援。他们一脸期待地向我呼救,我眉飞色舞地向他们保证:“包在我身上!”可就在这时,一只沙包突然朝我飞来,我快速躲闪,可还是不幸“中弹”了。还好,另外两个队友不仅反应灵敏,而且集中注意力,最终跑完了四圈!后来又把我们三个都“救活”了。好险!

  轮到女生上场了。别看女孩子娇小,可是个个身轻如燕,跑起来像一只只小豹子。我使出浑身解数全力攻击,还是打不住这几个小丫头,每次扔过去的沙包都被她们轻而易举地躲开了。没几分钟的工夫,她们就跑了四圏,个个高兴得手舞足蹈,还唱起了《奔跑的少年》。我们虽然不服气,可还是不由自主地跟着一起唱起来。

  “跑城”不仅带给我快乐,更让我懂得了一点:团队合作很重要,而且做一件事情就要一心一意,切莫骄傲自满!

  点评:这是一种听起来很新奇的游戏,小作者在对比赛场面描写时重点抓住人物的神情、动作、语言描写,充满了浓厚的童真、童趣,文字清新简练。

  “火柴盒”里的游戏

  张睿洋

  火柴盒里能做游戏吗?你们肯定说不能。哈哈!我说的“火柴盒”在漪汾公园,是广场中心的火柴盒雕塑。每到周末,我就会和小伙伴到那里玩,而最好玩的游戏就是捉迷藏了。

  我们的游戏规则是:用最原始的“石头剪刀布”定胜负,赢的人藏,输的人去找。第一局由浩明找人。“准备……”没等浩明喊完,我们就飞奔到各自的藏身之处。浩明数到10,开始找我们了。

  我藏到了“火柴盒”的上面,可以观察到浩明的一举一动,只见他快速地绕着“火柴盒”转了一圈,左右张望,没有发现一个人的踪影。当他走过我的下面时,我屏住呼吸,生怕发出一点声音,好在他没有抬头看就走开了。虚惊一场,我那颗提着的心也放了下来。规定的时间就要到了,浩明连一个小伙伴都没找出来。他耷拉着脑袋,急得满脸通红:“你们都躲哪儿了?不找了,都出来吧!”看到浩明无奈的样子,我们都从藏身之处跑出来安慰他:“别灰心嘛,再来一次!”

  第二轮游戏开始了。这次,浩明放慢了脚步,四处仔细观察,很快他就发现了一些刚才没注意到的地方。不一会儿,小伙伴们相继被找了出来,只有我还躲在上面。这时,浩明得意地大喊一声:“洋洋,出来吧,我发现你了!”我沮丧地从“火柴盒”上跳下来,却发现浩明捧腹大笑:“哈哈,你中计了,我诈你的!”我这才恍然大悟是上了当。浩明开心地说:“都找到了,我赢喽!”

  在这个“火柴盒”里,小伙伴们斗智斗勇,度过了许多快乐无比的周末时光!

  点评:小作者的文章题目很有创意,节奏明快,叙事不枝不蔓。语言朴实流畅,字里行间都能品读出你的快乐。

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