读中学后，体育老师开始教我们做广播体操了，学校还举行了广播体操比赛，那个时候我才明白，原来上体育课是可以做广播体操的。

　　我记得在初三的时候，学校挑选了一批运动员进行集训，参加县里面的中学生运动会。在我的印象中，训练的选手都是跑步的，没有其他项目。后来我才明白，这是因为跑步是最简单的，不需要太多的器材。负责训练这些运动员的，都是学校的体育老师，其中还有一个是教过我的张老师。我从小个子就矮小，跑起步来步伐就比别人要小得多，所以成绩也不如别人好，自然进不了这样的训练队。

　　记得看着那些同学训练了两三天后，我也心痒痒的，便去找到张老师，请求他带我一起训练。张老师担心我吃不了这个苦，同时也告诉我，就算我参加了训练，如果成绩上不去，也不能参加比赛。但我觉得都不重要，我需要的是去感受一下这训练的氛围，弥补一下小学的时候没有上体育课的遗憾。张老师禁不住我的软磨硬缠，便收下了我。

　　训练是在下午放学后，最初几天的训练，让我走路也变得困难，上下楼梯时腿在不停颤抖。并且很多时候，训练结束后，食堂的饭菜已所剩无几。我心里隐隐有几分后悔，不停地想着打退堂鼓。更重要的是我跑不过那些同学，每一次我都是垫底的。后来，我的身体慢慢地适应了这种强度的训练，上下楼梯的时候也觉得利索了。只不过，我依然是那个跑在最后的人。

　　现在已记不清楚训练究竟是什么时候结束了，只记得他们去参加比赛后，我曾经一个人在太平小学的跑道上跑了一圈又一圈，没有掌声，没有呐喊声，没有一个观众，直到累得不行。我在用这样一种方式纪念着这一段时光。直到很多年之后我才明白，其实，在人生的跑道上，很多的时候，我们都是没有观众的，没有鲜花和掌声，但是我们没有选择的余地，只能不停往前奔跑。

　　每当我遇到困难，我就会想起那一段经历，想起那些无数次在跑道上想要放弃，但最后坚持下来的时光。我能成为一个比较自律的人，现在想来，与那次训练有着莫大的关系。