本次选取的案件为当事人请求撤销行政行为、行政复议的行政诉讼案件。庭审中，双方当事人围绕被诉行政行为所依据的事实、法律适用和行政执法裁量幅度进行举证、质证和辩论。被诉行政机关主要负责人应诉出庭，并针对案件审理过程中的焦点问题发表意见。本次庭审通过“寓教于审”的方式展示司法审查逻辑，提示行政机关审慎用权，以实现预防纠纷优于解决纠纷的治理目标。

　　庭审是最生动的法治课堂，案例是最鲜活的法治教材。参与旁听的人员表示，通过此次“沉浸式”庭审观摩，对出庭应诉的程序和要求有了更直观、更深入的了解，也充分了解了行政诉讼案件的审理程序及法院审理行政案件的重点。在今后的工作中，将进一步加强对法律法规的学习，提高执法办案中的程序意识和证据意识。