中小学二级教师

　　《鼎尖作文》编委

　　操场

　　宿雅棋

　　阳光照耀着绿意盎然的树冠，初进校园的我，迎面就和明艳火红的操场撞了个满怀，不觉中，操场陪伴了我三年的青春。

　　清晨，伴随着铿锵有力的歌声晨跑，墨蓝沉重的天幕徐徐撤去，操场上洒上了淡淡的金光。

　　初一时刚刚尝试独立生活，常常会不知所措，烦了，我就到操场散步。繁多的作业令人难以招架，累了，我就去操场奔跑到大汗淋漓，以此抵抗单调和繁复。我清楚，这就是成长的过程。谢谢你，烦了累了，有你的日子真好。

　　午后，伴着悦耳的下课铃声，我们如出笼的小鸟，三五成群地来到跑道上，太阳高高地悬于空中，抛洒着万丈光芒。

　　初二的我们，渐渐适应了繁忙的学校生活，开始合理安排时间，喜爱每一门课程，积极参与业余活动。你是运动会的赛场，也是班级团建的场地，更是青春的我们绽放激情的地方。篮球场上总是有高个子男生矫健的身姿，“砰砰”的篮球撞击声，是青春的声音；跑道边时常有可爱的女生欢笑打趣，笑靥如花，是青春该有的模样。我知道，这是青春最好的时光。谢谢你，自由欢乐时，有你的日子真好。

　　傍晚，听着校园广播，跑出教学楼，去拥抱那暮色四合的操场。操场静静地陪伴着我们，在余晖中，保持着永不言弃的热情。

　　我们忐忑地迎来了初三，笔尖日日不停地耕耘在练习册与试卷间，能亲近操场的时光，就是体能训练时的日复一日。你化身为我们的“战友”，共同参与我们青春的奋斗。有你的日子真好！

　　初一相识，苦涩向你宣泄；初二相知，欢乐同你分享；初三时与我们共同奋战。明艳火红的操场，你何尝不是我们激情奋斗的青春的见证？

　　可爱的你，亲爱的自己，有你的日子，真好！

　　点评：每一日的风景亦是每一年的缩影，最美的青春在校园中留下剪影，操场是最温柔的陪伴者，也是最有耐心的见证者，发自内心地叹一句——真好！

　　家乡的小树

　　郭妙言

　　本想收获一缕春风，你却赠我一个春天。本想取得一丝清凉，你却予我一片绿荫。

　　铺上松软的泥土，浇上清澈的山泉。我种下一棵树，那是多年以前。

　　等了许多夏天，我从扇着扇子到吹着空调，远离曾经的村落、老桥和小猫。再回去时，你已枝叶葱郁，撒下一片清凉。想起蝉鸣，想起玩伴，想起我刚栽下你时，只有齐腰高的时光，想起我天天与你说快些长大。靠着你，恰好遮住夏的燥意，微风轻轻起，真好，有你！

　　盼了许多秋天，我已经好几年没回去看看。在日复一日中，与学业拼杀，与父母争执，烦恼和不快，一点点地积压。往事涌上心头，忽然发现我早已告别了风轻云淡的曾经。于是，试着在心田种下一棵树。我的树，一半在沃土扎根，一半在风里高歌，歌曰：“我言秋日胜春朝”。

　　听树语，抵御秋的寒意，斜云懒懒倚，真好，有你！

　　童年的小树应该也能遮风挡雨了。你陪我长大，岁月的年轮无论如何都会向前，我也是。少年一贯快马扬帆，肆意作的卢飞快；少女一向蕙质明兰，步步莲花灿然。愿尽兴，愿活力无垠。我不见山，自有山朝我，度冰天。

　　想到你，这个冬季，就算漫天冰雪，我的心也不会寒冷。真好，有你！

　　点评：本想浅读一篇佳作，却流连于诗意语言。文章明快的色调冲淡了少年清愁，与小树一起成长，一起感悟，走过流转的四季，再回眸，已是绿荫蓊郁。

　　温暖阳光

　　牛烨琳

　　天气晴朗的街头，抬头望向湛蓝之中的暖阳，你在远方，也在身旁。感受着你的温暖，不禁暗叹一句，有你的日子真好。

　　有你的日子，快乐。

　　天气预报说，今日下雨，本想取消出游计划，可今日微风阵阵，阳光融融。疑惑中带着惊喜抬头，啊，是你在对我微笑呢！到了目的地，你从密密麻麻的树枝缝隙中挤进，在地面上蹦跳着，点点金光在阴凉的树林中显得尤为珍贵。我既惊喜又兴奋，将你用双手轻轻捧起，你却从我指尖溜走。有你陪伴的日子，是快乐的。

　　有你的日子，惬意。

　　黄昏已至，你身披赤金色斗篷向我奔来，快乐地转着圈圈，展示美丽的衣裳，你陪我走在放学路上，直到暮色四合才离开。有你陪伴，我感到很惬意。

　　有你的日子，温暖。

　　头上顶着黑压压的乌云，耳边是凛冽的寒风，我低着头流泪时，一缕阳光缓缓照射过来，我知道，是你来了。你俯下身来拥抱住我，暖意流满我的身体，我知道，自己不再孤单。有你的陪伴，每个日子，都很温暖。

　　人生路上，我的脚步从未停止，你是世界的暖阳，是光明与温暖，是我心之所向，梦之所往。你向我伸出一缕阳光，我笑着牵住你的手。我每天都想：有你的日子，真好。我无需奔跑或停步回望，因为我握着你的温暖，知道你每一天都陪伴着我，终会与我共同抵达梦想的彼方。

　　点评：世界上最贵重的东西，往往是免费的，比如阳光、空气、陪伴和爱。免费的都是无价的，也是最容易被忽略的。很庆幸，这个懂得感恩的孩子，能发现身边的美好。

　　老院子

　　杨子熙

　　打开那扇斑驳的大门，寻找着童年的回忆，当年的小姑娘与老院子又相聚了。

　　淡淡的月光下，一老一少靠在槐树下，赏着月光，听着虫鸣。老院默默地守护在身边。“熙，天凉了，回屋睡吧。”我站起来，拉着奶奶的手回屋，在虫鸣声中入睡。一切都那么美好。

　　小学时，老院子每天都等待着我回家。我把书包往桌上一扔，冲进院子，梨花正在开放，清香飘满风中。一切都那么美好。

　　星河流转，时代变换。老院子一直是小姑娘的守护星，在我成长的十四年里，老院子承载着我的欢乐时光。虽然我到了城市，但老院子始终珍藏在心里。

　　城市在不断地扩张，再回老院，它已不复存在，只有那株梨树还完好无损。我走近它，却也看到了它的疤痕，坐在树下，靠着它，听风在耳边吹过，也倾听老院子的心声。一树一院静静地陪伴着我，陪我度过最后一个暑假的最后一天，突然有泪水滑落。

　　点评：一树一院一小孩，十年光阴如流水。城市化进程下的乡村记忆，越发珍贵。文学需要多样化，城市的繁华，乡村的安详，一样的美好！

　　我的班长

　　康亚瑄

　　提笔写下童年的诗篇，才发现字里行间都是你的身影，那些有你的日子，真好。

　　我们相遇在夏天。晚风里，你皎洁的笑容成了我挥之不去的记忆。那天，我哼着小曲，踩着自行车踏板，车轮滑过浅浅的水坑，留下淡淡涟漪。拐入小巷时，却随着一声刺耳的鸣笛“车仰人翻”——撞我的电瓶车主仓皇逃走，留下无助的我。你带着少年的青涩和满满的善意路过，指着自己胳膊上的伤，微笑着说:“好巧，刚用剩的创可贴。”

　　我是转校生，陌生的同学们围着我的课桌，令我猝不及防。一转眼，却看到了你熟悉的面孔，你以班长的名义，将人群疏散，让我不再紧张。你冲我微笑，笑意点亮了四季的风。

　　我成绩不理想，老师将你调为我的同桌。你总是微笑着，却从不手软。课文背不熟，罚抄！计算不过关，再练！单词没记熟，你就一遍遍抽查……有时我看向你时会感慨，你为何如此尽职尽责呢？

　　后来两年里，我逐渐适应了这种日日抽查的节奏，成绩突飞猛进。直到我上了心仪的初中，但每每想偷懒时，还会记起你那“刚正不阿”的模样。

　　原谅我，直到分别后，才发现那些有你的日子真的很好！原谅我，从未对你说声“谢谢”。后悔相识晚，更恨太匆匆。

　　点评：用清丽的文字记录时光的美好，那定格在记忆中的温情点亮了童年的生活，丰富了青春的色彩，有挚友相伴的日子最值得回味。

　　与《诗经》相伴

　　袁　梦

　　翻开泛黄的扉页，篆书题字的《诗经》又增添了几分陈旧。那些沉浸其中的日子如卷轴般在我的脑海中展开，有《诗经》陪伴的日子，真好！

　　春光融融，屋前柳色青。路过书店，一本封面淡雅的《诗经》映入眼帘，随意翻开一页，我仿佛看到了那披着战袍，满身伤痕的男人，站在破旧的小院前，无奈战乱，披挂上阵，被迫离散的情思喷涌而出。一句“昔我往矣，杨柳依依”,诉说的是一抹思念，一份责任。这是有《诗经》的日子。

　　秋水盈盈，河畔白露凝。晨起跑步，忽听到远处传来悠扬的歌声，眼前突现那芦苇丛旁温婉动人的女子，一袭衣裙随风拂动，纤纤素手，雪白肌肤，目光动人。不远处，一男子挽手背后，目光炯炯瞧着他的心上人，一句“蒹葭苍苍，白露为霜”诉说的是一份浪漫，一抹爱恋。这亦是有《诗经》的日子。

　　冬雨潇潇，窗外鸡鸣长。坐在书桌前，我抄下工整的一行字，低声吟出，便看到皱眉扶额的女子，独自徘徊窗前，往事如风般刺入她的眉眼，郎君何时归家令她踌躇满怀，一句“风雨不晦，鸡鸣仍长”描绘的是一份思念，一片真情。这便是有《诗经》的日子。

　　每每翻开一页，都是动人的乐章，伴着《诗经》成长，亦伴着《诗经》徜徉。一份责任，一份浪漫，一份思念，不禁慨叹，有《诗经》的日子真好！

　　点评：从《采薇》，到《蒹葭》，再到《风雨》，作者诗化的语言的背后，是传统文化的力量，读之，写之，已属不易，能将之化为自己的涵养，更加可贵。

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